2015年青海教师招聘笔试专业题库_中学数学模拟题(二)

知满天教育网     发布时间: 2016-12-21     信息来源: 知满天教育     点击数:次

  一、单项选择(每小题2分,共10分)

  1、新课程的核心理念是( )。

  A促进教师专业化成长;

  B 转变旧的学习方式;

  C倡导建构的学习;

  D为了每一个学生的发展。

  2、贯彻“以人为本”的教育理念应做到( )。

  A尊重学生人格,关注个体差异;

  B让学生自主选择课程;

  C培养学生正确的学习态度;

  D充分地给学生传授科学知识。

  3、我国基础教育新的课程管理制度是实行( )。

  A国家统一管理制度;

  B国家和地方二级管理制度;

  C 国家、地方、学校三级管理制度

  D学校校本管理制度。

  4、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异( )。

  A由学生自己决定如何学习;

  B将学生按优中差分班教学;

  C满足不同学生的需要;

  D培养单科独进的尖子。

  5、新课程改革倡导( )的课程评价。

  A强调学生学会学习;

  B强调新的学习方式;

  C突出甄别和选拔功能;

  D立足过程,促进发展。

  二、填空(每空1分,共10分)

  1、新课程改革的心理学依据是( )理论和( )理论。

  2、教师在教学过程中应与学生( ),( )。

  3、新课程改革贯彻( )的工作方针,坚持( )的原则。

  4、新课程的三维目标是( )、( )、( )。

  5、初中阶段设置( )相结合的课程。

  三、判断并改错(每小题2分,共10分。正确的划“√”,错误的划“×”,并将错误的改正)

  1、开发校本课程就意味着要编写教材。 ( )

  改为:

  2、教学实施中教师应该用教材教而不是教教材。 ( )

  改为:

  3、叙写教学目标时,行为的主体应该是教师。 ( )

  改为:

  4、新课程把中小学教材由“审定制”改为“国定制”。 ( )

  改为:

  5、研究性学习关注的是研究的结果和学生的收获。 ( )

  改为:

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